为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，勇担为党育人、为国育才的时代使命，落实立德树人的根本任务，实现“三全”育人的工作目标，2月24日，我校组织2021年春季课程思政培训活动。开展思政培训是更新职业教育理念、加强课程思政建设、全面提高教育教学能力和推进特色鲜明高水平学校建设的重大举措。

　　上午，在学校办公楼二楼会议室，语文、政治、历史学科教师参加的课程思政研讨会如期举行。副校长孙杰到会并就课程思政研讨主题作了动员交流。他指出，实事求是地说，我校与兄弟学校在教育科研的水平、成果等方面仍有不小的差距，应该直面现实、主动求变，聚焦问题、攻坚克难，要以此次课程思政探索为突破口，寻求课程思政与学科教研的最佳切入点、结合点和着力点，引导、激励每位教师、每个学科把课程思政研究变为自觉行动和集体追求，努力把思政教育由“单口相声”升级为“群口相声”，开创教育科研与课程思政“双推双赢”的良好局面。

　　下午，在学校阶梯教室，阜阳市教科所所长吴奇应邀做课程思政专题报告，党委书记、校长田耘，副校长孙杰、张丽和全体教职工参加培训。活动开始，吴所长提出了三个关键词：关注时代背景、提高政治站位和探索教育教学，并引用了习近平总书记在2019年3月18日主持召开学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”。接着，吴所长深入阐述了思政课程与课程思政是内容与形式的关系、目的与手段的关系和共性与个性的关系，政治学科教师是思政教育的主力军，其他学科教师是另类的思政课老师，他们共同担负着为党育人、为国育才的神圣职责。吴所长用自身所见所感为在场的全体教职工们深情展示了几个真实事例，再次强调思政课要不忘初心：铸魂育人、立德树人。最后，吴所长用一句话做小结：拆掉学科间的篱笆墙，共建思政教育大课堂。

　　会上，孙校长从“是什么?”、“为什么?”、“怎么办?”三个方面对学校课程思政实施办法进行解读，并期望承担本次课程思政试点任务的学科和教师，先行先试、大胆革新、勇于探索，使牛劲当好先行者、出牛力耕好试验田，为学校课程思政的全面实施探寻路径、积累经验和固化成果，共同推进学校教育科研的新突破、开创学校课程思政的新局面。

　　最后，田校长做总结讲话，他高度称赞了吴所长接地气、有温度的精彩讲话，并指出从吴所长的报告中可以看到开展思政教育的必要性和重要性，要紧抓教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，我们应向吴所长致谢并学习，思政德育应是每一位教育者的职业追求。同时，田校长还从立德树人、提质培优、扩大办学规模和改善办学条件等方面对新学期的工作进行了详细的部署。

　　通过本次课程思政探讨和培训，每位参会教师都表示受益良多，并表示会结合所教课程，积极参加课程思政的“大会战”，挖掘所教课程的思政元素，释放所教课程的思政动能，互通有无，协同育人，引导学生扣好人生的第一粒扣子。