为落实立德树人根本任务，推进课程思政建设工作，充分发挥课程育人的主阵地、主渠道作用，激励教师深度发掘课程所蕴含的思政元素和充分发挥课程所承载的思政功能，大力营造学校“课程门门有思政、教师人人讲育人”的良好氛围，根据学校课程思政实施办法，我校拟定了学期课程思政公开课行事历。

　　3月19日上午第二节课，我校语文组黄涛老师的《念奴娇 赤壁怀古》课程思政示范课在20级财会2班开讲。语文“课程思政”组负责人张绪伦及其他组员教师十余人参与了听课。

　　黄涛老师在上课伊始带领学生们学习宋词的词牌和标题知识，再结合苏轼的资料背景引出《念奴娇 赤壁怀古》这一“千古绝唱”，在平实中为整堂课谱出了动人的序曲。“一切景语皆情语”，在《念奴娇 赤壁怀古》的执教中，黄涛老师引导学生们仔细分析词中的“大江、浪淘”等景物意象和“卷起千堆雪”中的比喻手法等，解读上阙，品味语言，让在场的众位听课老师与学生们眼前仿佛也见到了那壮美的赤壁景观。“千古风流人物”、“一时多少豪杰”为下阙描写周瑜儒雅英雄形象做了铺垫。黄涛老师深情指出“人生如梦，一尊还酹江月”是作者情感的迸发：追慕英雄，渴求建功立业，借周瑜感慨自己怀才不遇。在课程最后，黄涛老师又为学生们讲述了陈红军、陈祥榕、肖思远和王焯冉四位戍边英雄的事迹，在语文学科中融入了思政元素，进一步升华了学生的爱国热情。在这庄重的氛围下，黄涛老师又带领着全班学生进行宣誓。黄涛老师用他生趣幽默的上课风格为现场所有听课教师与学生们上了别开生面的一堂课，大家都纷纷表示受益良多。

　　牢记潜心教书使命，不忘铸魂育人初心。要全面贯彻党的教育方针，必须充分发挥思政课在立德树人中的关键课程作用，我校课程思政探索已经有了一个很好的示例和开端。接下来，我校会继续结合自身实际，加强课程思政建设，深入探索如何开展好中职学校思政课，不断提升学生的政治修养，增强学生的使命担当，坚守为党育人、为国育才，办好人民满意的教育。