为落实立德树人根本任务，推动教师承担起“课程思政”主体责任，充分发挥课堂教学育人的主渠道、主阵地作用，6月1日上午第一节课，语文学科组王刚老师的课程思政示范课《将进酒》在2020级澳洋3班开讲。语文“课程思政”组负责人张绪伦及其他组员教师十余人深入课堂进行听课。

　　课堂伊始，王刚老师以中国文明古国所沉淀的浓厚酒文化引出“酒中仙”李白，并从作者简介和背景介绍两个环节让学生们更加深入的了解浪漫主义诗人李白，为接下来学习诗歌中所蕴含的豪放愤激之情做了铺垫。接着王老师为学生播放《将进酒》示范朗读，让学生们在听读中疏通生字词和体会诗人情感，并进行错误指正，极大限度地调动了学生学习的积极性。授课中，王老师循循善诱，深入浅出，为学生们细致分析了诗中时间空间的夸张、起兴等修辞手法的运用，指出诗人对人生苦短、时光易逝的感慨，并告诉同学们一定要珍惜青春、热爱生活。通过李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的思考，教育同学们要心怀乐观，用知识技能书写属于自己的出彩人生!

　　聚焦课程思政，落实立德树人。本次课程思政示范课教学展示活动，进一步激发了我校教师投身课程思政教育教学改革的自觉性，促进了教育教学间的学习交流。今后，学校将进一步加大课程思政的推进力度、广度和深度，继续强化课程建设，着力构建“三全育人”格局!